Dirección general: Lic. Alberto J. Franzoia

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Introducción al Cuaderno de la Ciencia Social

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Cuaderno de la Izquierda Nacional

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Alberto J. Franzoia: Hola a todos, me presento en sociedad. Nací en La Plata, ciudad cruzada por diagonales que desconciertan a los piolas porteños, tilos que seducen olfatos no adormecidos aún por la velocidad del eterno trajín posmoderno, y sede de una universidad prestigiosa, forjadora de cabezas bienpensantes y de las otras; fue cuando el gobierno de Perón transitaba por sus últimos meses, es decir, antes de que los defensores de "la democracia y libertad" tomaran por asalto el poder. Y, desde luego, soy hincha de Estudiantes. Realicé mi colegio primario en el Normal Nacional Nª3 y mi secundario en el viejo y querido Liceo Víctor Mercante de la Universidad Nacional de La Plata.
Cursé la licenciatura en sociología, siempre en mi ciudad, y un posgrado de psicopedagogía en la Escuela de Psicopedagogía de Madrid (España), tratando de aprovechar de la mejor manera mis forzadas "vacaciones" durante el último tramo de los años de plomo. De regreso a mi Patria desempeñé tareas como profesor universitario e investigador en diversas unidades académicas (Universidad de Bueno Aires, Universidad de La Plata, Universidad Católica de La Plata, Universidad Tecnológica Regional La Plata y Universidad Pedagógica de la Prov. de Buenos Aires). Mi osadía intelectual me llevó a publicar artículos, ensayos e investigaciones. Un jurado muy generoso del Colegio de Arquitectos de la Provincia de Buenos Aires me otorgó (junto a Silvia Portiansky) el "Premio de Producción Teórica e Investigación 2001 por Recorrido por la forma urbana"; el mismo fue publicado en el Anuario 2004 del Colegio. Entre 2003-2004 dirigí por encargo del Ministerio de Salud de la Provincia de Corrientes la investigación "El mapa de la desnutrición infantil en la provincia de Corrientes", que fue financiada y publicada por el Consejo Federal de Inversiones de la República Argentina en 2004.

Fundé y codirigí la revista "América Criolla" (1986-1988). Prosiguiendo con mi trabajo cultural dirigí el Instituto Latinoamericano de Cultura y Arte (1988-1990), y no conforme con la experiencia, insistí pocos años después fundando y dirigiendo el Centro de Estudios Culturales para América Latina (1993-1996).
Colaboré entre 2004 y 2007 en el foro digital Reconquista Popular. Actualmente lo hago en las publicaciones digitales Investigaciones Rodolfo Walsh, Redacción Popular y Avizora Periodismo de Avanzada. A partir de 2006 soy miembro del Consejo de Redacción de la publicación gráfica para América Latina Política y en 2007 desempeñé la Dirección General de la Escuela de Formación Política Jorge Spilimbergo. Durante el mismo año me integré al colectivo cultural El Ortiba y han sido tan gentiles conmigo que me concedieron la responsabilidad de hacerme cargo de la dirección del Cuaderno de la Izquierda Nacional. Comienzo este año 2008 con un nuevo proyecto que ha sido apoyado por la dirección de El Ortiba, por lo tanto estamos dando inicio con estas palabras a otro Cuaderno: el de la Ciencia Social. Finalmente, comento que tengo en preparación dos libros, uno sobre métodos de investigación en ciencia social y otro sobre teoría social y política en América Latina, que los publique o no dependerá de la mayor o menor fortuna que tenga con los empresarios de la industria editorial
Si te quieres comunicar conmigo mi dirección de correo electrónico es: alberto_franzoia@yahoo.com.ar

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Introducción al Cuaderno de la Ciencia Social

¿Cuáles son los módulos que conforman El Cuaderno de la Ciencia social?

Módulo de Teoría General: donde publican aportes conceptuales y análisis generales (por lo tanto con un nivel de abstracción elevado) tanto clásicos como poco conocidos y nuevos (inéditos o no).

Módulo de Teoría regional: donde se publican aportes conceptuales y análisis aplicados a realidades muy específicas, con un alto nivel de concreción. Ya sea trabajos clásicos o nuevos (inéditos o no)

Módulo de Epistemología y Metodología: donde se publican aportes generales y específicos a la teoría del conocimiento científico y a las reglas de la investigación concreta (clásicos y nuevos)

Módulo de Curiosidades: donde se publican aspectos poco conocidos de la vida, obra y producciones de los cientistas sociales de diversas épocas

Módulo de Documentos: donde serán incluidos documentos fotográficos, audiovisuales o de texto que den cuenta de datos concretos producidos en un trabajo de campo.

Módulo de Novedades: donde se van anunciando los trabajos nuevos que se incorporan durante el mes en curso, ya que el resto quedan incorporados en forma permanente a un índice general.

¿Qué incluimos en el concepto Ciencia Social?

Incluimos todas aquellas disciplinas que abordan la problemática de un mundo social, producto de las relaciones que los hombres van construyendo entre sí a lo largo de su historia para modificar el mundo natural y satisfacer de esa manera sus necesidades. Mundo por lo tanto creado por los hombres pero que a su vez condiciona sus vidas personales. Consideramos dentro de ese mundo a las diversas sociologías (rural, urbana, de la educación, de la religión, institucional, etc.), la historia, la economía, la politología, la geografía social, la antropología, la psicología social y otras afines. Es decir, partimos de una visión de la Ciencia Social no atomizada en compartimientos estanco, sino producto de la permanente interrelación entre distintas parcialidades que constituyen un todo y a su vez lo producen en una dialéctica permanente. En cada trabajo publicado aclaramos a qué disciplina pertenece o si es un abordaje general de la ciencia social

¿Qué tipo de materiales publicamos en el Cuaderno de la Ciencia Social?

Se publican ensayos, artículos de análisis que prioricen aspecto teóricos y/o metodológicos, fragmentos significativos de libros clásicos, poco conocidos y nuevos (inéditos o no), y también fotos, grabaciones de audio y videos que sean necesarios para completar o ilustrar un desarrollo teórico. En ocasiones pueden ser el producto de un trabajo de campo realizado por los investigadores, y en esa caso tendrá su módulo específico como acabamos de señalar.

¿Cuál es el criterio de selección de materiales para publicar?

Se intentará publicar todo lo que llegue a nuestras manos en tanto resulte un aporte al conocimiento del mundo social lo más objetivo posible (aunque no creemos en la posibilidad de una objetividad pura al estilo positivista). Sin embargo anticipamos que esto no significa que serán descartados aquellos trabajos que adopten una postura específica ante la realidad estudiada, ya que no consideramos que objetividad sea sinónimo de imparcialidad. Si la primera es difícil de alcanzar (aunque debemos poner nuestro mayor empeño en conseguirla), la segunda no sólo no es posible sino tampoco deseable. Por lo tanto se publicarán sin ningún inconveniente lo materiales que exhiban una toma de posesión muy definida, el único requisito para hacerlo es que por otra parte se respete la rigurosidad teórica y metodológica. Quedan excluidos panfletos sin rigor, artículos de contenido partidario (sobretodo si abundan en descalificaciones hacia el adversario y en planteos de escaso nivel de validación), así como los debates de café, es decir todo aquello que teniendo otros medios en los cuales manifestarse no justifiquen su presencia en un cuaderno dedicado al conocimiento propio de la ciencia social. No pretendemos con esto arrogarnos la propiedad de ninguna verdad trascendente, sólo aspiramos a construir un espacio que no tiene tanta presencia como otros que existen en Internet, sobretodo a la hora de abordar nuestra especificidad latinoamericana. Consideramos que el debate apasionado, la lucha político partidaria y otras manifestaciones del campo de las ideas son fundamentales, pero nos inclinamos por la especificidad de los espacios. Cada cosa en su tiempo y lugar. Por lo cual consideramos a este Cuaderno como un lugar para el desarrollo teórico, epistemológico y metodológico de la ciencia que hemos escogido como nuestro campo de producción específico; convencidos, a su vez, de que esta ciencia nos permitirá generar mejores condiciones para el cambio estructural de nuestra sociedad .

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